|
编号
|
项目
|
子项目
|
任务
|
能力目标
|
常识目标
|
训练方式、
手段及步骤
|
可展示的结果
|
|
1
|
以天信股份有限企业为经济核算主体，提供相关的法律咨询服务、向职工宣传法律问题
|
1-1法律基础认知
|
1.1区别法和法律
1.2确定法律关系
1.3发生法律事实
1.4确定法的形式和分类
|
1．能够判断自身的民事权利能力和民事行为能力
2．知道在经济业务中如何行使自己的权利和违反法律规定应承担的责任
3．能够在法律规定的期间内通过不同的法律手段保护自身的合法权益
|
1、了解法和法律的区别
2、掌握法律关系和法律事实
3、熟悉法的形式
|
1、布置任务，学生分组。
2、学生获取法律常识
3、讨论所给的案例，如何进行解决
4、教师引导。
5、自查、互检。
6、评价、考核。
|
1.印制的课后练习题。
2.各国法律优劣比较报告分析
|
|
2
|
天信股份有限企业与关联方、政府、职工发生的经济纠纷进行解决
|
2-1仲裁
|
1.1仲裁机构设置
1.2提交仲裁协议书
1.3仲裁裁决
|
1、能准确判断哪些事件提请仲裁
2、能独立完成仲裁协议
3、根据相应事件，模拟仲裁庭，进行仲裁裁决
|
1、掌握仲裁的适用范围
2、了解仲裁的基本原则、仲裁委员会的设置
3、掌握仲裁协议的内容
4、了解仲裁裁决
|
1、布置任务，学生分组。
2、学生获取《仲裁法》的相关法律文件
3、案例讨论哪些事件适用仲裁，哪些事件不能提请仲裁
4、设置仲裁机构
5、审理仲裁事件
6、进行仲裁裁决
4、教师引导。
5、自查、互检。
6、评价、考核。
|
1.课后案例分析题。
2.提交仲裁协议书
|
|
2-2 民事诉讼
|
2.1设置审判庭
2.2提交民事诉讼状、审理
2.3判决
2.4实行
|
1、能写民事诉讼状
2能进行民事诉讼审理、判决
3、能制作判决书
|
1、掌握民事诉讼的适用范围
2、掌握诉讼管辖法院
3、掌握诉讼时效期间、诉讼时效期间的中止、中断和延长
4、了解民事诉讼判决
|
1、布置任务。
2、学生分组搜集《民事诉讼法》相关法律文件
3、根据所给企业3月份经济业务核算消费税应纳税额
4、教师引导、自查、互检
5、评价、考核
|
1、民事诉讼判决书
2、提交民事讼诉书
3、案例分析
|
|
2-3 行政复议与行政诉讼
|
3.1行政复议审理
3.2行政诉讼审理
|
1、能制作行政复议决定书
2、每组能独立进行行政诉讼的审理、判决
|
1、掌握行政复议、行政诉讼的适用范围
2、掌握行政复议机关权限
3、掌握行政诉讼管辖法院
|
1、布置任务，给出案例分析题
2、学生分组搜集相关信息
3、根据案例进行分组讨论
4、每组学生代表发言
4、自评、互评
5、教师评价、考核
|
1、提交行政复议申请书
2、行政诉讼裁决书
案例分析
|
|
3
|
天信股份有限企业扩大经营规模，对外招聘劳动者涉及劳动合同订立、履行、变理、解除和终止以及争议的解决
|
3-1订立劳动合同
|
1.1确立劳动关系
1.2确定劳动合同类型
1.3确定劳动合同必备条款
1.4确定劳动合同约定条款
|
1、能确定劳动合同的必备条款
2、能独立与企业签订劳动合同
|
1、确定劳动关系的建立
2、了解劳动合同订立的形式、劳动合同效力
3、掌握劳动合同的主要内容
4、掌握劳动合同的类型
|
1、布置任务，学生分组。
2、学生获取《劳动合同法》相关法律文件
3、给出劳动合同文本进行讨论
4、教师提问，学生回答
5、归纳总结
6、评价
|
1.课后习题。
2.签订劳动合同
|
|
3-2 劳动合同的履行和变更
|
2.1履行劳动合同
2.2变更劳动合同
|
1、能为该企业建立完善的劳动规章制度
2、能进行劳动合同变更
|
1、掌握劳动规章制度的建立程序
2、掌握劳动合同的变更
|
1、布置任务。
2、学生分组搜集相关信息
3、变更劳动合同文本
4、教师引导、自查、互检
5、评价、考核
|
1、课后习题
2、提交变更劳动合同文本
|
|
3-3 解除和终止劳动合同
|
3.1解除劳动合同
3.2终止劳动合同
|
1、注意解除劳动合同的类型
2、能用法律手段合理解除劳动合同
|
1、掌握协商解除
2、掌握劳动者解除劳动合同情形
3、掌握用人单位解除劳动合同情形
|
1、布置任务，解除劳动合同
2、学生分组进行角色模拟谈判
3、教师引导
4、评价、考核
|
1、案例分析题
2、课后习题
|
|
3-4计算经济补偿
|
4.1计算经济补偿
|
1、能独立进行经济补偿计算
2、能用法律手段解决劳动合同补偿问题
|
1、掌握用人单位应向劳动者支付经济补偿的情形
2、掌握关于补偿年限和基数的计算
|
1、布置任务。
2、案例讨论
3、计算经济补偿
4、教师总结
|
1、劳动合同解除和终止经济补偿计算
|
|
3-5解决劳动争议
|
5.1劳动调解
5.2劳动仲裁
5.3劳动诉讼
|
1、能通过法律手段采用不同方式解决劳动争议
|
1、掌握劳动仲裁相关的常识点
2、掌握劳动仲裁终局裁决
|
1、布置任务，学生分组
2、模拟仲裁庭，受理劳动仲裁
3、教师过程引导
4、归纳总结
5、考评
|
1、 提交劳动仲裁早请书
2、 仲裁裁决书
|
|
4
|
天信股份有限企业为该企业员工计算缴纳社会保险
|
4-1计算缴基本养老保险
|
1.1确定职工养老保险范围
1.2明确职工养老保险的缴纳与计算
1.3明确职工养老保险享受的条件与待遇
|
1、能确定养老保险的提取比例
2、能计算养老保险额
|
1、掌握养老保险单位缴费
2、掌握养老保险个人缴费
3、掌握养保险计算公式
|
1、布置任务，学生分组。
2、讨论案例。
3、学生计算基本养老保险
4、教师引导，
5、归纳总结
6、评价、考核。
|
1.课后习题。
2.计算单位职工养老保险。
|
|
4-2 计算缴纳医疗保险
|
2.1确定职工医疗保险范围
2.2明确职工医疗保险的缴纳
2.3界定医疗期
|
1、能确定医疗期的时间
2、会计算职工基本医疗保险
|
1、掌握职工医疗保险的缴纳
2、掌握医疗期相关常识
|
1、布置任务，学生分组。
2、讨论案例。
3、学生计算基本医疗保险
4、教师引导，
5、归纳总结
6、评价、考核。
|
1、课后习题
2、计算单位职业医疗保险
|
|
4-3 计算缴纳失业保险
|
3.1缴纳失业险
|
能灵活计算失业险的缴纳
|
1、掌握失业保险费的缴纳
2、掌握失业保险金的领取期限
3、掌握失业保险享受的待遇
|
1、布置任务，学生分组。
2、讨论案例。
3、学生计算缴纳失业险
4、教师引导，
5、归纳总结
6、评价、考核。
|
1、课后习题
2、计算单位职工应缴纳的失业险
|
|
4-4计算缴纳生育险
|
4.1缴纳生育险
|
能灵活计算单位职工生育保险费
|
1、掌握生育保险费的缴纳
2、掌握生育保险待遇
3、
|
1、布置任务，学生分组。
2、讨论案例。
3、学生计算缴纳生育险
4、教师引导，
5、归纳总结
6、评价、考核。
|
1、 课后习题
2、 计算缴纳生育险
|
|
4-5计算缴纳工伤险
|
5.1缴纳工伤险
|
能计算单位职工工伤险
|
1、掌握工伤保险的缴纳和工伤保险基金
2、掌握工伤认定与劳动能力鉴定
3、掌握工伤保险待遇
|
1、布置任务，学生分组。
2、讨论案例。
3、学生计算缴纳工伤险
4、教师引导，
5、归纳总结
6、评价、考核。
|
3、 课后习题
计算缴纳工伤险
|
|
5
|
天信股份有限企业出纳员到银行开立银行结算账户、变更银行结算账户、撤销银行结算账户
|
5-1开立银行结算账户
|
1.1开立单位银行结算账户
1.2开立个人银行结算账户
|
1、会开立单位银行结算账户
2、会开立个人银行结算账户
|
1、熟悉银行结算账户的种类
2、掌握银行结算账户的开立
3、掌握各类具体银行结算账户的开立和使用
|
1、布置任务，学生分组。
2、场景模拟开立银行账户
4、教师过程引导
5、归结总结
6、评价、考核。
|
1．课后习题
2.填制银行账户申请表
|
|
5-2 变更银行结算账户
|
2.1填写变更银行结算账户申请书
2.2变更银行结算账户
|
1、能填写变更银行结算账户申请书
2、能准确提交相关变更资料
|
1、掌握银行结算账户的变更要求
|
1、布置任务，学生分组。
2、场景模拟变更银行账户
4、教师过程引导
5、归结总结
6、评价、考核。
|
1、课后习题
2、填写银行结算账户变更申请书
|
|
5-3 撤销银行结算账户
|
3.1填写撤销银行结算账户申请书
3.2撤销银行结算账户
|
1、能填写撤销银行结算账户申请书
2、能准确提交相关撤销资料
|
1、掌握银行结算账户的撤
|
1、布置任务，学生分组。
2、场景模拟撤销银行账户
4、教师过程引导
5、归结总结
6、评价、考核。
|
1、企业各季度会计利润及已缴的所得税汇总表
2、企业所得税纳税调整工作底稿
3、应纳税所得额计算表
|
|
6
|
为天信股份有限企业办理银行卡业务
|
6-1银行卡申领
|
1.1填写申请表
1.2办理银行卡
|
1、能到银行办理单位卡
2、能到银行办理个人卡
|
1、掌握银行卡的种类
2、熟悉银行卡申领、注销和丧失
3、掌握银行卡交易的规定
4、掌握银行卡计算和收费
|
1、布置任务，学生分组。
2、场景模拟申请银行卡
4、教师过程引导
5、归结总结
6、评价、考核。
|
1.填制银行卡申请表。
2.课后习题
|
|
6-2 银行卡注销
|
2.1填写注销申请表
2.2注销银行卡
|
1、能办理单位卡的注销
2、能办理个人卡的注销
|
1、掌握银行卡注销的要求
|
1、布置任务，学生分组。
2、场景模拟注销银行卡
4、教师过程引导
5、归结总结
6、评价、考核。
|
1、填写银行卡注销申请书
2、老师布置的习题
|
|
6-3 银行卡挂失
|
3.1填写挂失申请
3.2挂失银行卡
|
1、填写挂失申请书
2、能办理银行卡挂失
|
1、掌握银行卡挂失的要求
|
1、布置任务，学生分组。
2、场景模拟挂失银行卡
4、教师过程引导
5、归结总结
6、评价、考核。
|
1、填写挂失申请书
2、教师布置作业
|
|
7
|
天信股份有限企业年终发放福利购买预付卡
|
7-1办理预付卡
|
1.1办理预付卡
|
1、能办理预付卡
|
1、掌握预付卡的办理
|
1、布置任务，学生分组。
2、场景模拟办理预付卡
4、教师过程引导
5、归结总结
6、评价、考核。
|
1.课后习题。
2.办理预付卡
|
|
7-2预付卡使用
|
2.1使用预付卡
|
1、使用预付卡
|
1、了解预付卡的使用
|
1、布置任务，学生分组。
2、案例讨论
4、教师过程引导
5、归结总结
6、评价、考核。
|
1.课后习题。
2.使用预付卡
|
|
7-3预付卡赎回
|
3.1赎回预付卡
|
1、能办理预付卡赎回
|
1、知道预付卡的赎回
|
1、布置任务，学生分组。
2、场景模拟预付卡赎回
4、教师过程引导
5、归结总结
6、评价、考核。
|
1.课后习题。
2.赎回预付卡
|
|
8
|
天信股份有限企业经济往来结算方式选择
|
8-1办理汇兑
|
1.1办理汇兑的程序
1.2汇兑的撤销
1.3汇兑的退汇
|
1、能填写汇兑凭证
2、能到银行办理撤销
3、能到银行办理退汇
|
1、掌握汇兑的办理程序
2、了解汇兑的撤销和退汇
|
1、布置任务，学生分组。
2、场景模拟到银行办理汇兑
4、教师过程引导
5、归结总结
6、评价、考核。
|
1．课后习题
2．办理汇兑
|
|
8-2办理托收承付
|
2.1签发托收凭证
2.2托收
2.3承付
2.4逾期付款
2.5拒绝付款
|
1、能填写托收凭证
2、能到银行办理托收承付
|
1、掌握托收承付的程序
2、了解托收承付的适用范围
|
1、布置任务，学生分组。
2、场景模拟到银行办理托收承付
4、教师过程引导
5、归结总结
6、评价、考核。
|
1．课后习题
2．办理托收承付
|
|
8-3办理委托收款
|
3.1签发托收凭证
3.2委托
3.3付款
|
1、 能填写托收凭证
2、 能办理委托收款
|
1、掌握委托收款的程序
2、了解委托收款的适用范围
|
1、布置任务，学生分组。
2、场景模拟到银行办理委托收款
4、教师过程引导
5、归结总结
6、评价、考核。
|
1．课后习题
2．办理委托收款
|
|
8-4办理国内信用证
|
4.1开证
4.2通知
4.3议付
4.3议付
|
1、填写开证申请书
2、到银行办理国内信用证
|
1、掌握国内信用证的程序
2、了解国内信用证的适用范围
|
1、布置任务，学生分组。
2、场景模拟到银行办理国内信用证
4、教师过程引导
5、归结总结
6、评价、考核。
|
1．课后习题
2．办理国内信用证
|
|
9
|
为天信股份有限企业发生的经济业务填写往来结算票据
|
9-1填写银行汇票
|
1.1出票
1.2填写实际结算金额
1.3银行汇票背书
1.3银行汇票提示付款
1.4银行汇票退款和丧失
|
1、能填写银行汇票
|
1、掌握银行汇票的适用范围
2、掌握银行汇票的出票、填写实际结算金额、背书、付款、退款和丧失
|
1、布置任务，学生分组。
2、场景模拟到银行办理银行汇票
4、教师过程引导
5、归结总结
6、评价、考核。
|
1．填写银行汇票申请书
2．办理银行汇票
|
|
9-2填写商业汇票
|
2.1出票
2.2承兑
2.3付款
2.3贴现
|
1、能填写商业汇票
|
1、掌握商业汇票的适用范围
2、掌握商业汇票出票、承兑、付款、贴现
|
1、布置任务，学生分组。
2、场景模拟到银行办理商业汇票
4、教师过程引导
5、归结总结
6、评价、考核。
|
1．填写商业汇票申请书
2．办理商业汇票
|
|
9-3填写银行本票
|
3.1出票
3.2付款
3.3退款和丧失
|
1、能填写银行本票
|
1、掌握银行本票的适用范围
2、掌握银行本票出票、付款、退款和丧失
|
1、布置任务，学生分组。
2、场景模拟到银行办理银行本票
4、教师过程引导
5、归结总结
6、评价、考核。
|
1．填写银行本票申请书
2．办理银行本票
|
|
9-4填写支票
|
4.1出票
4.2付款
|
1、能填写支票
|
1、掌握支票的适用范围
2、掌握支票出票、付款
|
1、布置任务，学生分组。
2、场景模拟到银行办理支票
4、教师过程引导
5、归结总结
6、评价、考核。
|
1．填写支票申请书
2．办理支票
|
